【至善实小】深耕作业设计 绽放育人风采 ——栖霞区实验小学尧和路分校英语校本研修活动（三）

2025年11月12日上午，栖霞区实验小学尧和路分校英语组开展了以“深耕作业设计 绽放育人风采”为主题的校本研修活动。全体英语教师齐聚录播教室。

活动伊始，教研组长鲍慧老师结合日常教学调研数据，直指当前词汇作业存在的问题，部分作业仍停留在抄单词、默句子的层面，学生缺乏主动运用词汇的场景，难以实现词汇从“识记”到“运用”的转化。

随后，杨玉荣主任带领大家研读了优秀作业设计作品，强调词汇作业应遵循 “情境化、层次性、实践性、趣味性” 四大原则，既要紧扣教材词汇目标，又要贴合学生生活实际与认知特点，并重视教学评一致性。

研讨互动环节，老师们围绕“不同学段词汇作业的梯度设计”“如何利用作业反馈优化词汇教学”“教学评一致” 等问题展开深度交流。

最后，杨主任对本次活动进行总结，她强调词汇是英语学习的基础，作业是教学效果的重要反馈载体，全体英语教师要以本次研讨为契机，立足学生核心素养发展，持续优化词汇作业设计。

本次活动不仅为教师们搭建了交流分享的平台，更推动了学校英语词汇教学的深度改革，为提升英语教学实效注入了新的活力。

撰稿：鲍  慧

摄影：吕蓓蓓

一审：鲍  慧

二审：杨玉荣

三审：邹小洁