【至善实小】栖霞区实验小学尧化门街校区体育校本教研（四）

2020年12月3日栖霞区实验小学尧化门街体育组就本组校本教研课题——《小学体育学科与信息技术整合的策略研究》进行了组内探讨活动。

当今学生对于直观、形象、感染力强的客观事物的兴趣比较浓，乐于接受。而信息技术教学它最大的优点就是能给学生提供直观的材料，通过画像、图片、声音等综合性信息技术技术，带给学生的是生动的、直观的印象，而以往体育课教学由教师边讲边示范，学生已经对这种教学模式感觉枯燥土无味，效果自然不够理想。但多媒体教学学生面对的是电脑，在这里边有一个神奇的世界，体育教学软件中教学画面的变换、声音效果的叠加、动画效果的处里，远远超出了体育教师的讲解与示范。利用现代信息技术，建立正确的动作表象，能够有效提高运动技能。“观察、观察、再观察”，良好的观察能力是学生学习的基本功。在体育运动中，有许多运动技术不仅结构复杂，需瞬间完成，而且还是一些非常态动作。现代信息技术的利用对于培养学生良好的观察能力上有着显著的效果,从根本上改变传统的教学观念，提高教学效率，优化教与学的过程，培养学生的创新思维和实践能力。

撰稿：盛露露

                                           摄影：王  珊

   编辑：盛露露

审核：朱丽娥