【巫新秋名师工作室】2019学年度之九：承担区“停课不停学”网课录制工作（三）

       2020年3月28日，巫新秋名师工作室承担栖霞区“停课不停学”3月23日至4月3日三四五年级30节课的录制工作全部结束。

从2月28日接到陈道佩老师研制这3个年级第四单元标准化试卷，到3月6日接到陈老师录制3月23日—27日一周网课的任务，再到3月13日接到陈老师录制3月30日—4月3日一周网课的任务，整整历时1个月的时间。我们共在线研讨15次之多，19位老师参与网课录制。工作室协同学校组织集团全年级的语文老师参与每一次的在线磨课研讨，同时邀请校聘专家孟纪军特级、杨新富特级分别参与了五年级、四年级共计3次的在线研讨，真正做到了“停课不停研”。

三年级共计研讨6次。陈玉、卢荷、李博韬、李园、任和悦、廖加兴、巫新秋7位老师参加了录课工作。

四年级共计研讨6次。律丹丹、高艳艳、张朦、赵芸、高夏青、戴顺芳6位老师参加了录课工作。

五年级共计研讨3次，周浩、黄雷钫、冯颖、夏勇、孙静、吴晓露6位老师参加了录课工作。

在承担本轮录制网课之前，巫新秋名师工作室就承担了栖霞区2月17日至3月13日20节二年级语文网课的录制任务。沈阳、胡长萍、明月、唐筱、张婉秋君、徐梦琳、陈玮、陈文婷、钟莉、卢苏燕10位老师参加了录制。

在近两个月的“停课不停学，停课不停研”的时间里，大家在一起共学共研，互相鼓励，相伴成长。

一、大家都有一颗滚烫的爱国心。接到录课任务后，我们老师不管身处何方，都克服网络、电脑设备等困难积极投身到工作中。从钻研教材、写教案、制作课件、搜集学生音频等作业，到研讨后反复修改教案课件，再到学习录课技术，一路走来真心不容易。

二、学校的有序组织是保障。二年级第二轮10节课的录制，我们就让骨干教师与行政领导点对点的承包1个上课老师，三四五年级的在线研讨由集团年级备课组长牵头，语文行政分头参与其中。工作室主持人巫新秋参加了大大小小的每一场在线研讨。夏春美副校长从二语的第二轮磨课开始，就一场不落地参与每一场研讨。学校行政戴顺芳、廖加兴、夏勇、钟莉、周浩、陈玮、任敏带头上课、出卷。

三、专业人士的引领是关键。巫新秋名师工作室在应对疫情“听课不停学”工作中，共计录课50节。29位语文老师参与录课，其中5年内职初教师17人。栖霞区小语教研员周荣婷老师亲临二语网课的每一次在线指导，陈道佩老师宏观指挥，巫特孟特杨特夏校长的点拨指导，学校骨干教师的积极参与，一次次碰撞出智慧的火花，以至于新教师都期盼渴望每一次的在线研讨了。

撰稿：周浩