【至善实小】开题论证明方向 专家引领促发展——南京市教育科学“十四五”规划课题、栖霞区教育科学“十四五”规划课题开题论证会

教而不研则浅，研而不教则空。教育科研是推动教育改革与发展的强大动力。为了有效推进市、区十四期课题工作的开展，进一步完善研究方案，细化研究过程，确保研究质量，提高教师教科研能力与水平，3月14日，我校课题组全体成员齐聚前塘路分校，参加了市、区第十四期教学研究课题开题论证会。南京市教科所朱小琥书记、奚松主任、特级教师陈今晨、陈玉梅书记，教科室李巧玲校长，周浩主任以及课题组的老师们参加了本次开题论证会。

本次对南京市教育科学“十四五”党建专项课题《基于党建品牌的“德能一体”青年教师队伍建设路径研究》和栖霞区市教育科学“十四五”规划课题《主题引领下的小学英语读写结合教学实践研究》两个个课题进行开题论证。会议开始，各个课题的主持人作了开题报告，从研究背景、研究的核心概念、研究的目标与内容、研究现状、研究的分工与落实等依次做了汇报。

周浩主任围绕基于党建品牌的“德能一体”青年教师队伍建设路径研究这一课题展开汇报。周浩主任提到基于学校党总支“仁爱至善行知人”党建品牌的实践，将师德培养与师能提升有机结合，提高教师思想政治素质、师德师风水平，促进青年教师成为德艺双馨的教育人，从而探索出新时代学校青年教师队伍建设的新路径。

皇甫树青主任围绕主题引领下的小学英语读写结合教学实践研究展开汇报。汇报中，皇甫主任提到。围绕单元主题，结合课堂实例，在教学实践中研究读写结合教学的有效策略。旨在通过理论和实践研究，探索主题引领下的小学英语读写结合教学的实施路径，帮助学生提升英语读写能力，发展学生的综合语言运用能力，最终指向学生学科核心素养的达成。

随后，各位领导和专家对老师们的开题报告进行了指导。奚主任充分肯定南京市教育科学“十四五”党建专项课题《基于党建品牌的“德能一体”青年教师队伍建设路径研究》选题基于本土文化，具有时代性。奚主任建议，课题研究要进一步深入理论学习，课题研究过程中要姓“党”“教”“研”，要进一步突显课题的时代性和政治性。随后，他具体从课题标题、研究价值到研究目标、内容、人员分工方面给两个课题一些具体的建议。朱所长指出，党建课题还要进一步梳理研究目标，加强现状调查和分析；进一步丰富研究内容，支撑研究目标，树立党建品牌。他指出栖霞区市教育科学“十四五”规划课题《主题引领下的小学英语读写结合教学实践研究》能够抓住教学改革的热点——单元整体教学，符合新课标的理念，但也要进一步理清课题和课程的关系，研究目标要更加具体化，研究的方向应再聚焦，指向再明确，建议采取多种研究方法，开拓思路，探索更多的读写教学研究策略。陈今晨特级肯定了两项课题有研究的意义和价值，课题研究有助于推动课改、指导教学。他指出课题组要进一步优化表达，细化研究内容，任务安排要更具体，责任到人。

  专家们的引领，帮助各课题组进一步明晰了课题研究的方向，近两小时的交流研讨，让与会老师收获颇丰。相信在专业的指导下，各课题组老师都能将课题目标进一步梳理，课题内容进一步完善，为后续研究工作的开展和实施打下良好的基础。

撰稿：吴智宇

摄像：黎 琳

编辑：周 浩

一审：周 浩

二审：李巧玲

三审：陈玉梅