【至善实小】绘本融合教材，提升语言能力——栖霞区实验小学尧辰路分校英语校本研修（二）

2024年3月21日下午，栖霞区实验小学尧辰路分校英语组围绕校本教研主题“小学英语单元教学中融合课内外资源的实践研究”，开展了本学期第二次校本研修活动，活动由仲晓庆组长主持，英语组所有教师参与听课并研讨。

本次活动由范腾老师执教四年级绘本课《Little Zoe Looking for Mum》，融合四年级上册Unit 8 Dolls的内容，首次尝试了教材与绘本的“反融合”。教师以“Does Zoe find her mum?”这一开放式问题贯穿文本学习的过程，自然引导学生进行主题意义探究。教师采用师生互动、给故事补白等活动，帮助学生走入故事情境，在体验中理解文本内容、体会角色的情感变化，为后续的表演活动进行铺垫。最后引导学生以第三人称复述故事，巧妙转换语言形式，培养了学生讲故事的能力和概括能力。

课后，皇甫树青主任组织所有教师进行交流研讨，启发老师们积极思考，对课例进行评析。她指出，范老师为此次活动精心准备，课堂效果良好，呈现了“绘本与教材融合教学”的良好范式。鼓励所有英语教师在课内外融合的背景下，开发和利用好课外绘本资源，确立融合点，选择融合时机，在平时的课堂上多多实践，切实培养学生的语言能力。

撰稿：小韩颖颖

摄影：小韩颖颖

编辑：皇甫树青

一审：小韩颖颖

二审：皇甫树青

三审：小尹海莲