【至善实小】基于“双减”背景，构建“真善课堂” ——栖霞区实验小学尧化门街校区数学校本主题研修活动（四）

近期，栖霞区实验小学尧化门街校区数学组围绕“双减”和“真善课堂”主题开展校本研修课例展示活动。

2022年5月19日上午，李茜茜老师结合个人课题《小学低年级数学教学中发展学生思维灵活性的策略研究》，执教了课题关联课例——二年级《认识直角、锐角、钝角》。李老师关注学生思维灵活性，精心设计教学活动，从学生的已有知识经验出发，通过观察、比较、猜想、验证，帮助学生认识直角并发现所有的直角大小都相等，操作活动丰富、层次分明，增强了学生的动手操作和合作交流能力，学生的思维灵活性体现的较为明显。

2022年5月25日上午，刘倩老师结合个人课题《基于体验式学习下低年段学生量感培养的作业设计研究》，执教了课题关联课例——四年级《认识升》。刘老师在课堂中给学生足够的猜想空间和操作时间，通过有层次的活动，让抽象的容量单位”升“看得见、摸得着，帮助学生很好地建立”1升“的表象，并以“1升”作为参照估计“几升”，渗透了估计的思想和方法，有助于学生量感的培养和建立。

本次校本研修主题带来了思想上的碰撞与交流，为老师们的专业成长和教育教学质量的提升助力！

                              撰稿：刘倩

                              摄影：数学教师

                              编辑：潘学超

                              一审：潘学超

                              二审：李巧玲