【陈玉梅名师工作室】优化练习设计 发展关键能力——“陈玉梅工作室”承办区级高段教研

         2022年3月8日下午，区级“优化练习设计，发展关键能力”主题研究活动在栖霞区实验小学举行，我校“陈玉梅工作室”承办此次活动，工作室三位数学骨干教师执教研讨课。栖霞区全体六年级数学教师、我校数学教师参与活动。

张玉老师执教《2和5的倍数特征》。本节课精心设计两个活动，让学生经历“列举—观察—比较—猜想—验证说明—总结”的探究过程，力求把知识的学习、方法的指导、思维的训练融为一体，培养学生研究问题、解决问题的能力。

韦平老师执教《选择策略解决实际问题（2）》。教学从常见的乘船问题出发，给学生充分的时间与空间进行思考与展示，引导学生会根据题目的条件进行灵活比较调整。教师优化课本练习，结合学情巧妙设计，层次分明，提高了学生解决问题的能力。

杨敏老师执教《选择策略解决实际问题（3）》，执教老师设计了三个层次：基础练习、提高练习和拓展练习。将课本上的练习题及学生的学情紧密结合在一起，在现有练习题的基础上进行了创编，层次清晰，练习目标明确，在练习中培养学生灵活选择策略解决问题的意识，以及综合运用策略解决问题的能力。

区教师发展中心杨清友主任对这三节课进行了精彩点评，充分肯定了三节课的优点：一是将知识的教学放在方法的教学中，将研究问题、探究规律的过程作为教学的重点，让学生学会学习方法的迁移，让学生学会学习，学会研究；二是在练习中及时综合运用概念和知识解决问题；三是练习设计基于学情和教学目标，设计有层次性、有梯度。

此次教研活动扎实、有效，为教师提供了成长的平台。在区教师发展中心的引领下，我们将进一步加强作业设计研究，提质增效，切实减轻学生过重课业负担。

撰稿：文静

摄影：朱萍

编辑：左姗姗

审核：陈松兰