【至善实小】构建真善课堂 让学真发生——2020年栖霞区实验小学“至善杯”赛课《数学》赛场风采录（一）

为进一步推进“构建‘学’为基点的真善课堂”的研究，促进教师进一步转变教学观念,变革教学方式，科学把握学生认知规律，突出学生主体地位，提高课堂教学效益，提升教师教学水平，促进教师专业发展，我校数学学科组织开展第六届“至善杯”赛课活动。全集团46名教师将参与赛课。赛课活动分为两个部分：课堂展示和教案设计评比。同年级组采取同课异构的形式进行。

学校充分挖掘资源优势，邀请了市学科带头人何玖根校长、陈玉梅书记、陈松兰副校长，特级教师陈今晨、市优青及各校区学科分管主任组成评委团队，同时组织各校区同年段数学老师全程参与赛课活动。

低年段的参赛教师们积极备赛。

赛课活动前,参赛教师们认真备课，根据低年段的学生特点设计教学活动。课堂教学竞赛中，有的教师运用了多种图形教具教学,直观地让学生观察理解；有的教师创设有趣的同桌拍手儿歌,借助学生喜爱的游戏活动,激发学生的学习兴趣；还有的教师通过多种活动环节强化学生熟记乘法口诀,课堂气氛活跃,让学生在快乐中学习,在游戏中强化知识……课后，各位专家评委及时组织赛课教师和低年级教师进行点评与交流，对亮点之处及时给与肯定，对于不足之处提出改进建议。

通过本次课堂教学竞赛活动，一方面为低年段数学教师搭建了展示业务能力的平台，另一方面也促进了低年段课堂教学常规的规范性。

本次低年段为学校第六届“至善杯”数学教师课堂教学竞赛拉开了序幕，后续还将组织中年段和高年段的赛课活动。相信参与活动的每位老师的课堂教学能力通过活动都能得到有效的提升。在今后学校的教研教学活动中，全体老师也将继续发扬这种积极参与，共同研讨，共同学习，共同进步的精神。

                                 摄影：各校区学科主任

                                 撰稿：潘学超

                                 编辑：邵雅沁

                                 审核：陈松兰