浏览数量:13 作者:刘莹 发布时间: 2020-06-12 来源:本站
2020年6月11日,栖霞实小尧化街校区科学组围绕“任务驱动式教学中观察力的培养”这一主题进行了第三次校本教研。活动主要分为两大块:
一、刘莹老师带领三年级学生开展了《声音的产生》一课的学习。在导入环节,刘老师播放了一段视频,让学生猜猜是什么声音,然后公布答案是鱼的叫声,引起学生强烈的探究欲望。接着带领学生通过弹拨尺子、观察挂在音箱前的气球、手摸嗓子、敲击小鼓和音叉激水等小实验探究声音产生的原因,尤其注重学生在实验中观察能力的培养。最后,总结出结论:声音的产生是由于物体振动,并解释生活中的现象。
二、课后组内四位老师围绕主题进行了激烈的研讨。刘莹老师阐述了这节课的设计意图和思路。万菲老师、程谟琳老师、郭珩老师就这节课分别发表了自己的感想和建议。
撰稿:刘 莹
摄影:程谟琳
编辑:刘 莹
审核:万 菲