浏览数量:21 作者:南京市栖霞区实验小学尧辰路校区 发布时间: 2020-06-24 来源:本站
有了前几次研讨的经验,陈艳秋老师掌控课堂的能力得到了进一步提高。陈老师以“自制尤克里里,开展一场音乐会”为任务进行教学,逐步引导孩子们探讨改变音量强弱和音调高低的方法。
课后,高伟老师给出了非常丰富的建议,他提出在课的开始可以将音量和音调的概念都讲出来,再将材料发给学生,给与学生充分的时间进行探究,学生的思维才能真正发生。高老师还建议教师需抓住学生的回答,自然的过渡到教学中。