浏览数量:185 作者:南京市栖霞区实验小学尧辰路校区 发布时间: 2023-04-04 来源:本站
为了更好地读懂读透新课标,领会并落实新课标精神,4月3日下午,栖霞区实验小学尧辰路分校三四五六年级语文老师齐聚四楼报告厅,围绕校本主题“真善课堂:任务驱动下提升表达与交流能力的课堂建构研究”,开展了校本教研理论学习活动。
活动中,老师们认真学习了王荣生教授的讲座《语文课程标准文本中的两个关键词——“语文学习任务群”“语文学习任务”》。王荣生教授从“语文学习任务群”和“语文学习任务”两个关键词入手,深入浅出地讲解了语文课程标准的基本理念。“语文学习任务群”是语文课程内容的组织与呈现方式,学习应该以自主、合作、探究性学习为主要学习方式。“语文学习任务”是教学设计的常规含义,它是关于“学什么”“教什么”的,“设计语文学习任务”,就是确定教学目标、选择教学内容。他认为,把握两个关键词的含义及其相互关系,是理解和实施新课标的前提条件。王教授建议各位一线教师稍安勿躁,在弄清楚“是什么、为什么、怎么做”之前,一定要在行动上采取稳妥行动,鼓励实验,但不可冒进,否则就会设计出“奇装异服”。王教授旗帜鲜明地指出,语文老师不是设计“语文学习任务群”,而是要设计“语文学习任务”,即确定教学目标,选择教学内容。王教授的讲座方向明晰,有助于老师们在丰富理论认识的同时,准确把握课改新动向,在新版课程标准的指导下,更好地开展教学实践研究。
心中有课标,脚下有正路。这一场理论与实践相结合的思想碰撞,带给老师们满满的干货,让大家受益匪浅。
撰稿:沈 阳
摄影:陈 玉
编辑:任 敏
一审:沈 阳
二审:任 敏
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