【巫新秋名师工作室】2022学年度活动之十六：与南京市“杨德铸名师工作室”举行联合教研活动

4月20日上午，南京市“巫新秋名师工作室”与“杨德铸名师工作室”联合教研活动在江北新区长城小学举行。本次活动主题为“转变教师教学行为，唤醒儿童言语天性”。两个名师工作室成员以及长城小学全体语文教师全程参与了联合教研活动。

本次活动分为两个环节：第一个环节，来自于两个名师工作室的骨干教师分别在两个会场进行课堂教学展示。公开课教室里，由来自“巫新秋名师工作室”的三位教师进行课例展示。录播教室里，由来自于“杨德铸名师工作室”的三位教师执教上课。

巫新秋工作室成员栖霞区优青倪岩老师执教《牧场之国》第一课时。围绕新课标里的语文任务群要求，倪老师设计了三个任务：自读课文，掌握词语；理清文意，感知画面；细读课文，感受“真正的荷兰”。栖霞区实验小学教学骨干吴晓露老师执教《牧场之国》第二课时。吴老师在上节课学习的基础上，围绕第四个任务“为什么作者反复强调‘这就是真正的荷兰’”开展一系列课堂教学。课上两位老师都紧紧围绕活动主题，循循善诱，用语文的方式唤醒儿童的言语天性，把课堂还给学生，引领学生在课堂上不断地积累言语材料、发现语言规律。最后栖霞区学带夏勇副校长执教第三节课《毕业赠言》。夏勇副校长语言幽默，分步骤引导学生不断深入学习如何写好毕业赠言，关注学生分析、评价、创造能力的培养，学生在轻松愉快的课堂氛围中学有所得。

第二个环节，两个会场的老师全部集中到公开课教室，巫新秋和杨德铸两位专家对上午的活动给予了点评和指导。首先，特级教师巫新秋对长城小学的三节课例进行了点评，巫特高度肯定了三位上课老师对单元语文要素的关注，做到了手中有方法、心中有学生。强调要关注课后习题，给足学生充分的动笔时间。接着，特级教师杨德铸点评了区实验小学的三节课例，杨特赞扬了三位上课老师的课堂教学设计精巧，板块清晰完整，具有大单元整体教学意识，教学思维高阶，对平时课堂教学起到了很好的示范作用。

活动的最后，两个工作室的成员集体合影留念，为这次联合教研活动画上了圆满的句号。本次教研活动的开展，进一步加深了两个工作室之间对于教学理念和方法的交流。相信在工作室两位专家的引领下，工作室的成员们会获得更多更好的专业成长！

撰 稿：倪  岩

                                     照 片：倪  岩

                                     编 辑：黄  璐

                                     审 核： 巫新秋