【巫新秋名师工作室】2019学年度之四：与“孟纪军名师工作室”联合送教 循理而教，让汉字学习有情有趣

       2019年10月25日上午，“巫新秋名师工作室”“孟纪军名师工作室”联合送教活动在句容市下蜀镇中心小学热烈开展。参与活动的有栖霞区教师发展中心研训员周荣婷老师、巫新秋名师工作室成员、孟纪军名师工作室成员以及下蜀中心小学的领导和语文老师们。

       首先由巫新秋名师工作室的何华英老师执教了一年级上册的课文《秋天》第一课时。何老师温柔可亲的教态一开始就牢牢吸引住了一年级的小朋友们，生动有趣的生字卡片和声情并茂的朗读更是带着小朋友们走进了美丽的秋天。何老师采用随文识字的方法，带着学生在情境中识字，让汉字学习充满着趣味，孩子们学得兴趣盎然。

       接着由巫新秋特级教师亲自执教第二课时。巫特风趣幽默的课前谈话活跃了课堂气氛，消除了小朋友们的紧张情绪。课堂上，巫特指导学生由字到词，由词到句，由句到段，一步步有梯度地进行识字和朗读训练。巫特的写字教学尤其扎实，引导学生“一看笔顺、二看位置、三看轻重”，把字写正确。巫特还特别注重培养学生的学习习惯，读书姿势、握笔姿势、写字姿势、文具的摆放都落实到每一个人。

       两节展示课之后，研训员周老师的精彩讲座《循理而教，让汉字学习有情有趣》更是将活动推向了高潮。周老师在分析了现行课堂的汉字教学问题之后指出，识字要图字结合、认识事物，体现形之趣；要联系生活、形成概念，体现用之趣；要随文识字、入情入境，体现情之趣；要趣味活动、复现巩固，体现玩之趣。周老师用一个个具体的课堂实例吸引了在座的每一位老师，活动现场掌声不断，大家都听得意犹未尽。

       最后，孟纪军特级教师做了精彩点评。孟特指出汉字教学是培养学生对中国文化的深刻认识，教汉字就是教做人。汉字教学应激发学生的识字兴趣，促进学生养成识字习惯，形成自主识字的能力。

       参加活动的老师们也与周老师、巫特、孟特积极地进行互动，提出自己在教学中的疑惑，得到了专家们的点拨。老师们表示非常需要这样的送教下乡活动，为自己的教学点明了方向，纷纷感到受益匪浅。

（撰稿：孙诗星）