【至善实小】深耕作业设计，落实学科育人——栖霞区实验小学尧化门街分校数学组校本研修系列活动

为深入践行自能课堂理念，落实学科育人目标，优化小学数学作业设计，切实提升教学实效，4月14日下午，栖霞区实验小学尧化门街分校全体数学教师齐聚综合楼三楼会议室，开展“自能课堂理念下指向学科育人的小学数学作业设计的实践研究”专题理论学习活动。

首先，马小洁老师带领全体教师开展理论学习，围绕自能课堂的理论内涵、学科育人的核心要求，系统解读了小学数学作业设计的实践策略与案例。学习内容紧扣“双减”政策与数学新课标要求，明确作业作为课堂延伸，是承载育人目标、培养学生核心素养的重要载体，需突出分层性、实践性、探究性，实现“减负提质”。

理论学习结束后，李薇老师结合自身教学实际，交流学习心得，分享作业设计中的困惑与经验。李老师认为要将自能课堂理念融入作业设计，摒弃机械刷题，设计贴合学生生活、兼顾个体差异的作业，让作业成为促进学生自主学习、涵养品格的重要途径。

最后，赵丽芸主任对本次活动进行总结，强调全体数学教师要立足课标、紧扣教材、关注学生，将理论学习成果转化为教学实践，深耕作业设计，推动自能课堂与学科育人深度融合，切实提升数学教学质量与育人效能。此次活动为教师搭建了学习交流的平台，进一步明确了作业设计的方向，为后续数学教学工作的有序开展奠定了坚实基础。

撰稿：吴沁雯

摄影：吴沁雯

编辑：张雨柔

一审：赵丽芸

二审：颜露露

三审：戴顺芳