【至善实小】培根铸魂，启智增慧 ——南京市栖霞区实验小学尧化门街校区数学校本研修

2025年9月2日下午，为深入贯彻落实“双减”政策，提升小学数学作业设计质量，实现学科育人目标，栖霞区实验小学尧化门街分校开展了一场以“自能课堂理念下指向学科育人的小学数学作业设计的实践研究”为主题的理论学习活动。尧化门街分校全体数学教师参加了本次活动。

首先，教研组长马小洁老师组织大家进行了本学期数学组校本研修的理论学习，从研究背景、研究现状、研究方法和策略等方面帮助老师们明确了自能课堂理念下指向学科育人的小学数学作业设计的现实意义。

朱艮平、端木家慧两位老师分别和大家交流了理论学习心得。朱老师从强化设计意识出发，鼓励数学教师丰富作业的形态，增加作业的趣味性、挑战性和选择性；端木老师强调小学数学作业设计的核心在于“自能”与“育人”，并解释作业应是激发学生自主学习、发展关键能力的载体。她们的精彩分享让在座的老师们受益匪浅。

随后，赵丽芸主任、潘学超主任、戴娜组长为全体数学教师授书，他们将书籍逐一递到全体数学教师手上。这些书籍不仅是知识的媒介，更承载着思想的启发与责任的托付。

最后，赵丽芸主任为本次活动作总结发言。她指出，学科育人在小学数学教育中具有关键意义，并鼓励教师们积极将所学理论运用于教学实践，持续探索作业设计的创新路径，切实将学习成果转化为促进学生全面发展的实际动力。

撰稿：李薇

摄影：戚永婕

一审：马小洁

二审：赵丽芸

三审：颜露露