【至善实小】融合课内外资源，搭建支架促写作 ——栖霞区实验小学尧化门街分校英语组校本研修活动（三）

2025 年 5月 6 日，栖霞区实验小学尧化门街分校进行了本学期第三次校本研修，全体英语教师参与活动。

首先，杨媛媛老师执教了五年级下册Unit 5 Helping our parents(Revision & writing)复习写作课。她先通过chant的形式复习Story time，并引出话题“Helping moments”，依托此情境提出“Making a class book of family helping moments”的写作任务，并以此为主线推动课堂教学。杨老师融合绘本资源和音频资源，通过听、说、读等语言实践活动逐步搭建写作支架。学生写作之后，教师示范评价，引导学生开展互评和自评，落实课标“教—学—评”一体化的理念。

课例展示结束后，老师们围绕写作任务情境、资源融合、写作支架搭建和作文评改方式进行了深入的研讨。通过交流与研讨，老师们加深了对研讨主题的认识，在今后的写作教学实践中也将有更为深入的探索。

撰稿：林露露

摄影：金文轩

编辑：苗晨颖

一审：苗晨颖

二审：刘金华

三审：颜露露