【至善实小·慧善科研】优化句式结构 精炼语言表达——南京市栖霞区实验小学“慧善讲堂”活动（三）

南京市栖霞区实验小学教科室致力于提升教师的专业素养和科研能力，继成功开展“如何拟定论文名称”专题培训后，于2025年4月开展了“慧善讲堂”系列活动三：“如何提高写作的清晰度和简洁性”教师教科研专题培训活动。

教科室主任们结合丰富的案例，通过对比分析，直观地展示了口语化表达与学术语言的区别，并引导教师们思考如何将日常用语转化为规范的学术表达。接着，针对论文写作中常见的冗长句式，现场演示了如何通过提炼核心信息、调整语序等方式进行简化，使句子更加精炼、有力。在讲解句式结构优化时，特别强调了主动句的优势，并鼓励教师们在论文写作中多使用主动语态，以增强表达的直接性和力度。

本次培训活动有效地解决了教师在论文写作中遇到的清晰度和简洁性问题，为教师们在教育科研领域的深耕细作提供了有力支持。 南京市栖霞区实验小学教科室将继续以“慧善讲堂”为平台，不断深化教师教科研培训，助力教师专业成长，推动学校教育教学质量的全面提升。

撰稿：王 珊

摄影：各校区

编辑：吴欣妍

一审：王 珊

二审：周 浩

三审：李巧玲