【至善实小】新教材、新赋能 ——栖霞区实验小学尧化门街分校数学组校本主题研修（二）低数组课例展示

2025年3月12日下午，栖霞区实验小学尧化门街分校开展“自能课堂理念下指向学科育人的小学数学作业设计的实践研究”为主题的课例研修展示活动。本次活动由一年级组承担研修展示任务，尧化门街分校全体数学教师参加了本次活动。

戚永捷老师执教课例《按标准分类》。戚老师借助AI技术创设了有趣的教学情境，让学生在帮助小动物们解决问题的过程中学习新知识。课堂练习设计紧扣校本研修主题，鼓励学生自主探索，充分发挥主观能动性，在操作与交流中共同学习。

课例展示结束后，端木家慧老师进行主题汇报。报告中指出，本节课的设计以核心素养为导向，把数感、符号意识、几何直观、数据意识的培养融入教学，充分体现数学学科的育人导向，培养学生的分类思想、数形结合思想、符号表示思想、统计思想。

朱艮平老师评价，本节课教师的板贴有心意，教学重视对比，把图像抽象成符号的对比、用不用符号相同分类标准的作品对比、不同分类标准导致结果不同的对比，帮助学生总结提升。

颜华阳老师评价，学生能依据标准分类，能自己指定分类标准分类，建立分类的意识。教师还引导学生进行简单的数据分析，培养学生的数据意识。在作品展示时，要求画图一一对应，培养对应意识。

最后，学科主任潘学超老师总结发言。他表扬了一年级组较好的团队意识，团队中每个人都积极参与到试上与课后研讨中。本节课是该校区第一次新教材的课例展示，充分体现了新课标中小学数学学科育人的指导思想，指向培养学生基本思想、基本技能，帮助学生在丰富的活动中去感知数学思维。

本次教研活动为教师素养的发展提供了学习平台，相信在新课标理论指导下，学校的教研活动将会更加高效地开展。

 

撰稿：何玉婷

摄影：何玉婷

编辑：潘学超

一审：文 静

二审：潘学超

三审：颜露露