【至善实小】理论指引，促研增效——栖霞区实验小学尧化门街分校数学组校本主题研修（一）理论学习

2024年9月5日下午，栖霞区实验小学尧化门街分校数学组开展了校本主题研修之理论学习活动。尧化门街分校全体数学教师参与此次活动。

教研组长文静老师主持了本次理论学习活动，带领全体教师学习了本学期数学组校本主题研修工作计划，协助教师们明确了本学期教研工作的核心重点。

接下来，端木家慧和韦鑫两位老师分别带领大家学习了相关理论。端木老师认为指向学科育人的小学数学作业设计应满足学生的个性需求，重视基础性作业的同时，巧设趣味性作业，增强作业评价反思，从而优化作业的层次性；韦老师认为学科育人下的单元作业设计应满足整体性、生活性、差异性、实践性四个原则。

他们的精彩分享，不仅内容丰富、见解独到，而且深入浅出、生动有趣，让在座的老师们受益匪浅，深受启发。戚永捷、徐娟和樊琼三位老师谈了自己的理论学习心得。他们认为小学数学作业的设计应以学科育人为导向，注重知识体系的构建与整合，同时须基于对学生学习状况的深入了解，进行练习题目的精简与优化。

最后，潘学超主任做总结发言。课堂教学必须始终以学科育人为出发点，密切关注学生的全面成长。在设计作业练习时，应紧密围绕“学科育人”的核心，精心挑选并深入讲解关键知识点，以实现精选、精讲、精练的教学目标。

                                                  撰稿：吴沁雯

                                                  摄影：吴沁雯

                                                  编辑：潘学超

                                                  一审：吴沁雯

                                                  二审：潘学超

                                                  三审：颜露露