【至善实小】聚焦学科育人，深耕课堂教学 ——栖霞区实验小学尧化门街分校数学组校本主题研修（四）高数组课例展示

2024年5月16日下午，栖霞区实验小学尧化门街分校开展了“指向学科育人的小学数学作业设计的实践研究”的校本主题研修活动，本次活动由五年级数学组承担，全体数学教师参与活动。

首先，蔡赛林老师执教课例《解决问题的策略——转化》。蔡老师引导学生将不规则的图形通过平移或旋转等方式转化成规则的图形。在比较练习中，让学生逐步体会“转化”策略的价值，使学生形成利用“转化”策略解决问题的意识。

课例展示结束后，韦鑫老师围绕研修主题进行了专题汇报。五数组认为，教学活动要在真实情境下开展，才能更加有效地培养学生的核心素养，同时在教学中应注意抓住学科本质，实现数学学科育人的价值。

随后，张天慧、朱慧两位老师针对本节课提出了自己的看法。他们认为，蔡老师的课堂中，通过多种学习活动培养了学生的转化思想，练习设计中，学科育人特点明显。

最后，数学学科主任潘学超老师对本次教研活动进行全面总结，肯定了五年级数学组本次校本主题的研修过程和成果。同时也对本次节课提出了一些具体操作建议。

聚焦学科育人，深耕课堂教学。老师们将继续以研促教，在学习中感悟收获，在实践中坚定步伐，砥砺前行。

 

撰稿：吴沁雯

摄影：吴沁雯

编辑：潘学超

一审：吴沁雯

二审：潘学超

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