【巫新秋名师工作室】2022学年度活动之六：送教到栖霞区摄山星城小学

11月18日上午，为推进创设真实情境，优化学习方式，巫新秋名师工作室携带主题“‘双减’‘双新’背景下强课提质教学研讨”的课例，送教到摄山星城小学天佐路校区。活动以工作室主持人巫新秋及部分工作室成员、东片共同体骨干教师现场观摩以及其他两片共同体教师通过网络直播观看的方式进行。

整个活动分为三部分进行。第一部分课例展示。首先，摄山星城小学区青优张雪萍老师执教《狐假虎威》。张老师引导学生抓住狐狸和老虎的对话，通过学生自读、分角色读、表演读等，让学生在读中体会和理解课文表达的意思，以读促进学生的充分理解课文。

巫新秋工作室成员黄璐老师执教《纸船和风筝》第一课时。黄老师充分利用多种方法识字，从字到词，从词到句，再从句到文，以朗读、默读促讲，以读串联全文，循序渐进，环环相扣，提升课堂教学质量。

接着，栖霞区实验小学陶晶老师执教《纸船和风筝》第二课时。陶老师在第一节课的基础上，继续加强朗读训练，从整体上把握了课文内容。同时与写相结合，引导揣摩人物心理，在课堂上优化练习设计，做到提质增效。

第二部分上课教师分别说了自己对于课文的理解，设计理念和在此次上课磨课中的所学所得。

第三部分是专家点评环节。巫特首先对三节课给予了肯定，同时也提出了自己独特见解，尤其进行了教学中朗读的示范。栖霞区教师发展中心陈瑶老师对于创设真实情境提出了自己的理解，指出低年级最好的情境就是教师本人和教材，同时关注每一位学生，让每位学生都有上课回答的机会，要给学生有笔练习的充分时间。做到真正落实双减，提高孩子的课堂效率。

最后，栖霞区教师发展中心陈瑶老师进行总结，再次对摄山星城和巫新秋名师工作室表达了谢意，希望今后更多加强与学校和工作室的的联合教研，促进教师们的专业成长。

撰稿： 黄 璐

摄影： 明 月

编辑： 黄 璐

审核：巫新秋