• 文章标题
  • 文章摘要
  • 文章内容
  • 全文搜索

【至善实小】深学细悟绘新篇 扬帆逐梦赴新程 ——栖霞区实验小学前塘路分校英语校本主题研修(一)

浏览数量:80     作者:南京市栖霞区实验小学尧辰路校区     发布时间: 2024-09-11      来源:本站


5R_$18{2`C6MI1LCUFM6T_tmb.jpg


A@YBLKSLMBY__ROY2RTT]{A_tmb.jpg 


FQ37ONQY7BI[525{U)LXS)O.jpg

夏日余温未尽,初秋悄然来临。为了提高课堂教学质量,提升英语教师专业素养,2024年1017日上午,前塘路分校英语组教师们进行了本学期第次校本研修活动。本次活动由教研组长王雯老师主持,所有英语老师参加

此次校本研修主题为“自能课堂驱动下的小学英语课内外融合听说教学的研究”,老师们在杨菁校长的带领下共同阅读与校本主题高度契合的理论文章,老师们互相交流分享自己的学习成果。杨菁校长指出在课内外融合教学视域下,英语课外材料的选用应目标明晰与教材形成互补,应主题契合与教材形成有关联的逻辑结构,还应以多元视角,赋予教材新的意义。此外在听说课中,切忌脱离情境进行机械操练,应在相应的语境下,呈现接近学生真实生活的学习任务。

随后教研组长王雯老师对本学期的教学计划与工作重点进行阐述与安排,明确了工作要求,也提出了切实可行的教学措施。

最后杨菁校长对于本学期的校本研修工作做出了进一步的指导,她指出课内外融合教学是提升学生核心素养的有效途径。老师们要利用好早读和午读的时间,充分利用视听资源,激发学生的语言学习兴趣,提升语言表达的自信心,为日后听说能力的发展打下夯实的基础。

此次校本研修活动为新学期的英语教学工作明确了方向,通过深入研讨与交流,英语组的教师们不仅明确了目标和任务,还提高了对课内外融合教学的热情与信心。相信在共同努力下,英语组教学工作将迈向新的高度,学生们的语言能力也将在多元化的课堂实践中不断提升。


                                                                    撰稿:王晨雨

                                                                                 摄影:杜 月

                                                                                 编辑:杨 菁

                                                                                 一审:邹 霞

                                                                                 二审:杨 菁

                                                                                 三审:李巧玲