浏览数量:13 作者:南京市栖霞区实验小学尧辰路校区 发布时间: 2023-11-15 来源:本站
2023年11月14日下午,栖霞区实验小学前塘路分校开展了主题为“专家引领明方向,课内外融合促精进”的校本主题研修活动,本次活动由邹霞老师和陈馨老师以三上Unit6 Colours (Story time)为题,同课异构,各展风采,栖霞区小学英语教研员陈红老师和韩督学莅临指导。
第一节课邹老师通过一首欢快的颜色歌曲将课堂气氛点燃,自然地引出了颜色类词汇的学习,邹老师结合学情,创建真实情境,让学生真实地体验和感知如何询问物品的颜色。在处理文本时,她利用认知冲突,联系上一单元内容,引导学生猜测Yang Ling打扮后完会做什么。学生们纷纷展开想象,课堂氛围异常活跃。读后环节学生们通过跟读、表演、复述故事,充分展现了自己的语言才能。随后,邹老师巧妙地引入了一位博士表演颜色魔法的环节,让学生们了解更多关于颜色变化的故事。这一环节的设计,将英语学科与美术学科有机融合,拓宽了学生的视野。
第二节课陈老师通过与自己班学生Free talk环节,引出colours话题,直接进入本单元相关词汇的学习,再通过让学生观察课文图片的方式自然过渡到文本的学习,陈老师以Yang Ling表演魔术为主线,引导学生发现裙子前后颜色的变化,读后环节陈老师创设真实情境,利用变色裙子让学生沉浸在课文表演中。陈老师联系学生生活实际,将魔术带入进课堂,通过现场的变色魔术带领学生领略色彩的神奇,从而达到学科育人的目的。
课后,教研员陈红老师与两位老师进行了深入的研讨,共同探讨如何进一步优化教学活动,以使学生获得更充分、更扎实的练习机会。陈红老师指出,颜色教学中可以设计更多富有层次的活动,让学生们在操作中感受颜色的魅力。通过丰富多样的操练活动,可以进一步加深学生们对颜色词汇的理解和记忆,使他们更加扎实地掌握所学知识。陈老师还提到了补充绘本的使用,陈红老师建议可以进一步挖掘绘本中的内容,特别是关于昆虫、树叶和花朵的颜色,可以通过图片等直观方式来呈现。这种教学方式不仅能丰富课堂活动,还能促使学生运用所学语言进行表达,从而深化对主题的探究。通过与陈红老师的深入研讨,老师们对如何改进教学活动有了更清晰的认识。两位老师表示将积极采纳这些建议,努力提升教学质量,使学生们在英语学习的道路上更加自信、从容。
撰稿:陈馨
摄影:王雯
一审:邹霞
二审:杨菁
三审:佘明东