【至善实小】专家引领明方向，课内外融合促精进 ——前塘路分校英语学科校本主题研修（三）

2023年11月14日下午，栖霞区实验小学前塘路分校开展了主题为“专家引领明方向，课内外融合促精进”的校本主题研修活动，本次活动由邹霞老师和陈馨老师以三上Unit6 Colours (Story time)为题，同课异构，各展风采，栖霞区小学英语教研员陈红老师和韩督学莅临指导。

第一节课邹老师通过一首欢快的颜色歌曲将课堂气氛点燃，自然地引出了颜色类词汇的学习，邹老师结合学情，创建真实情境，让学生真实地体验和感知如何询问物品的颜色。在处理文本时，她利用认知冲突，联系上一单元内容，引导学生猜测Yang Ling打扮后完会做什么。学生们纷纷展开想象，课堂氛围异常活跃。读后环节学生们通过跟读、表演、复述故事，充分展现了自己的语言才能。随后，邹老师巧妙地引入了一位博士表演颜色魔法的环节，让学生们了解更多关于颜色变化的故事。这一环节的设计，将英语学科与美术学科有机融合，拓宽了学生的视野。

第二节课陈老师通过与自己班学生Free talk环节，引出colours话题，直接进入本单元相关词汇的学习，再通过让学生观察课文图片的方式自然过渡到文本的学习，陈老师以Yang Ling表演魔术为主线，引导学生发现裙子前后颜色的变化，读后环节陈老师创设真实情境，利用变色裙子让学生沉浸在课文表演中。陈老师联系学生生活实际，将魔术带入进课堂，通过现场的变色魔术带领学生领略色彩的神奇，从而达到学科育人的目的。

课后，教研员陈红老师与两位老师进行了深入的研讨，共同探讨如何进一步优化教学活动，以使学生获得更充分、更扎实的练习机会。陈红老师指出，颜色教学中可以设计更多富有层次的活动，让学生们在操作中感受颜色的魅力。通过丰富多样的操练活动，可以进一步加深学生们对颜色词汇的理解和记忆，使他们更加扎实地掌握所学知识。陈老师还提到了补充绘本的使用，陈红老师建议可以进一步挖掘绘本中的内容，特别是关于昆虫、树叶和花朵的颜色，可以通过图片等直观方式来呈现。这种教学方式不仅能丰富课堂活动，还能促使学生运用所学语言进行表达，从而深化对主题的探究。通过与陈红老师的深入研讨，老师们对如何改进教学活动有了更清晰的认识。两位老师表示将积极采纳这些建议，努力提升教学质量，使学生们在英语学习的道路上更加自信、从容。

 

                                           撰稿：陈馨

                                                                           摄影：王雯

                                           一审：邹霞

                                                                           二审：杨菁

                                                                           三审：佘明东