【至善实小】栖霞区实验小学尧化门街校区数学组校本主题研修（二）低数组课例展示

2022年10月20日下午，栖霞区实验小学尧化门街校区全体数学教师齐聚四楼报告厅，开展主题为“学科育人主题下的小学数学作业设计的实践研究”的校本主题研修活动。

低数组盛春熠老师执教校本研修课例二年级《7的乘法口诀》。盛老师的课堂注重跨学科教学，在数学课中融入语文素材，使学生在学习中获得跨学科育人；设计了在月历卡中应用“7的乘法口诀”，渗透生活常识育人。盛老师充分把握学生学情，围绕“7的乘法口诀”精心设计了多样化、多层次的练习，对教材中的多道习题进行了重组、整合、加工，实现精选精练。

课例展示结束后，朱艮平老师围绕“学科育人”和“作业设计”两个研修关键词进行主题汇报。她在汇报中提出，低段数学学科育人下的作业设计首先应该源于生活，再回归生活，精心设计练习题；其次要关注跨学科融合育人。

接着，张智娟、张天慧、韦平三位老师针对本节课例发表了自己的听课感受。他们认为盛老师的课堂紧扣校本研修的主题词，由浅入深的练习设计，注重学科育人目标的达成。

最后，学科潘学超主任总结发言。潘主任立足新课标指出学科育人要紧扣教材，深度挖掘教材，发挥培根铸魂，启智增慧的作用。对本节课给予充分的肯定，指出了盛老师的课堂培养了学生的抽象能力和语言概括能力，在提升学生数学核心素养的同时关注了跨学科育人，在提升学生智育水平的同时坚持德育为先。

本次教研活动为教师素养的发展提供了学习平台，相信在新课标理论指导下，学校的教研活动将会更加高效、实效的开展。

                                   

                                       撰稿：吴沁雯

                                       摄影：吴沁雯

                                       编辑：潘学超

                                       一审：潘学超

                                       二审：钟莉