【至善实小】栖霞实小尧辰路分校体育教研组 体育课堂学、练、赛、评一体化教学之我见主题研讨2

学中练（练技术组合  以练促学）

学中练，就是指对单一的身体练习进行合理组合练习。我们在课堂教学中教师要合理有效地使用组合练习，在教师讲、听、说、模仿一体化的节点上向纵深发展，这个阶段主要是教对，学会，即跟我学，在实际教学中把本课内容所指的动作技术一招一式或分解或组装，熟练化为下面的练学打好基础。如晓甜老师课的基本部分一开始将全班分成四大组，通过小组合作探究的形式初步学习各个组一个八拍的任务，让学生主动参与学习并且把学到的动作展示并交给大家，教师主导学生抓住重点去练习。通过教师口令，学生自己喊口令，跟音乐节奏的练习形式一步步让学生掌握动作，从而达到教学目标。

各位老师，我们在新课标中看到方法是解决问题的程序和途径，这一点不能颠倒，这里我想强调的是许多老师不论是公开课或是评优课，采用分组练习都是比较好的方法，有的教师善做，分组得当教学效果佳，有的教师却做不来，教学效果不理想，我想这就是开始的指挥官没当好，程序上出了问题（也就是我们讲的教学方法、手段上的选择）。学生对教师的教学设计环节不清楚，不明了，导致课的教学环节、流程出现问题，学生不清楚自己要做什么，怎么做，所以我们一定要关注学情，采用适宜的练习形式与组织方法。我们要在教学中真正做到关注到每一名学生的成长。

撰稿：王丽

摄影：朱铭

编辑：王倩

审核;葛敏庭