【至善实小·慧善科研】深读教育经典 赋能教师成长——南京市栖霞区实验小学“慧心共读”活动（二）

为营造浓郁的书香氛围，赋能教师专业发展，学校教科室精心策划并开展了“慧心共读”教师阅读活动，引导青年教师根据各自学科特点挑选专业书籍进行深入阅读。开学以来，八位教师分享了他们的阅读体验，他们不仅分享了书籍的精华部分，还结合个人教学经验，多角度地交流了读后心得，听者与分享者进行了深层次的研读、共读。

共读现场

尧和路分校孙敏老师分享了《不被大风吹倒的人》一书，为全体教师带来了一场关于坚韧与成长的深刻对话。这本书通过生动的案例和深刻的洞察，阐述了如何在逆境中保持不屈的精神，以及如何在生活的风波中站稳脚跟。孙老师结合书中理念，从挫折应对、意志力培养和目标设定等方面，详细介绍了如何在教育工作中实践这些原则。她指出，作为教师，面对教育的种种困难，必须拥有坚定的信念和不被轻易动摇的决心，这样才能真正成为学生成长道路上的引路人。

前塘路分校孙怡老师介绍了《蛤蟆先生去看心理医生》一书，为全体教师带来了一场关于自我认知与心理成长的精彩分享。这本书通过寓言故事的形式，深入浅出地揭示了心理咨询的过程及其对个人成长的重要性。孙怡老师结合书中的案例，从自我意识、情绪调节和人际关系处理等方面，详细阐述了如何通过心理咨询的方法，帮助个体认识自我、克服障碍，实现心灵的成长与蜕变。她指出，作为教师，我们不仅要关注学生的学业成绩，更要有同理心去理解学生的心理需求，帮助他们建立健康的心理状态。

尧和路分校李韩老师分享了《一线教师》一书，为全体教师带来了一次关于教育实践与教师成长的深刻感悟。这本书真实记录了一线教师的教育生活，深刻揭示了教师在教育一线所面临的种种挑战与机遇。李韩老师结合书中的内容，从教学策略、班级管理到师生沟通等方面，详细介绍了作为一名一线教师如何在实际工作中不断成长和提升。她强调，作为教师，我们要在教育的第一线坚守初心，用爱心和耐心去影响每一位学生。李韩老师通过教学实例分享让在座的教师们认识到：教育的真谛在于唤醒潜能，教学不仅是传授知识，更是一场师生共同成长的旅程。

尧辰路分校周元捷老师分享了《爱心与教育》一书，为全体教师带来了一次关于教育情怀与人文关怀的深度探讨。这本书深刻阐述了爱心在教育中的核心地位，探讨了如何将爱心融入教育实践，以滋养学生的心灵成长。周元捷老师结合书中理念，从关爱学生、尊重个体差异、营造温馨课堂氛围等方面，传授了如何用爱心去教育和引导学生。她强调，作为教师，拥有爱心是教育工作的基石，只有充满爱心的教育，才能触及学生的心灵深处。周元捷老师通过生动的教育故事和个人实践，提出教育工作者要用真诚架起师生心灵的桥梁。

尧化门街分校的王志豪老师向大家推荐了一本教育领域的经典之作——《给教师的100条建议》，这本书汇聚了教育专家的智慧，为教师提供了100条实用且深刻的建议。 王志豪老师结合书中内容，从教学设计、课堂管理、学生激励等方面，详细解读了这些建议的操作方法和实际应用。作为一位年轻教师，王志豪老师话语中透露出对教育事业的热爱和对教师角色的独特理解，他用自己的视角和热情，让在场的教师们看到了年轻教育者的朝气和潜力，激发大家对于如何高效开展教育工作展开了更多思考。

尧和路分校郭佳云老师分享了《在乎每一只鸟》一书，引领全体教师共同进行了一次关于教育关怀与个性化教学的深刻反思。这本书通过生动的比喻和丰富的案例，阐述了关注每个学生个体成长的重要性，探讨了如何在教育实践中尊重差异、激发每个学生的潜能。郭佳云老师结合书中理念，从个性化教学策略、学生心理理解到情感支持等方面，详细介绍了如何在实际教学中关注每一位学生。她强调，作为教师，应当在乎每一个学生，这样才能真正实现教育的公平与个性化。

尧辰路分校金安祺老师分享了《新课程关键词——情景教学》一书，带来了一次关于教学方法和学习环境创新的精彩讲解。这本书深入探讨了情景教学在课堂中的应用及其对学生学习成效的积极影响，揭示了如何通过创设真实情境来提升学生的参与度和学习兴趣。金安祺老师结合书中理念，从情境设计、互动技巧到评估方法等方面，详细讲解了情景教学的具体操作步骤和实施要点。她提出作为教师，运用情景教学能够有效提高教学质量，激发学生的学习热情，培养他们的实践能力和创新思维。

尧化门街分校孙建飞老师分享了《传习录》一书，这本书是明代哲学家王阳明的言论集，深入探讨了心学教育理念在个人修养和道德教化中的重要作用，揭示了如何通过内省和实践来提升个人的道德修养和智慧。孙建飞老师结合书中精髓，从心性修养、知行合一到教育方法等方面，细致阐述了《传习录》中的教育智慧和实践路径。孙建飞老师的分享，为在场教师提供了一种融合传统与现代的教育新视角：教育不仅是知识的传授，更是心灵的塑造和德行的培养。

阅读如同耕耘，是栽种，是培育，是自我收获的过程，也是教师精神成长的食粮。学校将不断推进“慧心共读”计划，激励教师们在阅读中深悟其意、活用其理、收获其益，使阅读变得更加丰富、深邃和宽广。让书香的气息渗透心田、激发思维，让书香的魅力成为校园中最动人的风景。

撰稿：王我珊

摄影：各校区

编辑：童我丹

一审：王我珊

二审：周我浩

三审：李巧玲