【至善实小】细探教育理论 筑牢研修根基 ——栖霞区实验小学前塘路分校英语校本主题研修（一）

为提升课堂教学质量，夯实英语教师专业素养根基，2025 年 3 月 15 日上午，前塘路分校英语组全体教师齐聚，开展本学期首次校本研修活动。本次活动由教研组长王雯老师主持。

本次研修聚焦 “自能课堂驱动下小学英语课内外融合听说教学的研究” 这一主题。活动起始阶段，老师们分享文献阅读收获，围绕如何将理念与教学实践有机结合展开热烈讨论，在思维碰撞中深化对研修主题的理解。

随后，王雯老师针对本学期英语教学计划及工作重点进行详细阐释与周密部署。王老师基于课程标准与学校教学实际，明确各项工作规范与要求，同时提出一系列贴合教学需求、具有较强实操性的研修策略，为新学期英语教学教研工作的有序推进筑牢根基。

最后，杨菁校长就本学期校本研修工作进行深入指导。她着重强调中年段学生英语听说能力培育的重要性，指出应依据学生语言发展规律，构建科学系统的听说训练体系。谈及课内外资源运用，杨校长表示，教材作为英语课程的核心资源，教师需深度解读，精准把握其设计理念与内容架构，通过多样化教学活动充分挖掘教材潜在价值，实现教材资源的高效利用与深度开发。此外，教师可结合教学目标与学生实际，适度引入教材外优质视听资源库，对教材教学内容进行补充拓展，丰富学生语言输入渠道，提升教学效果。

本次的校本研修活动，让英语组教师进一步明确了新学期的工作任务，增强了对自能课堂驱动下课内外融合听说教学的探索热情与实践信心，为学校英语教学质量的提升注入强劲动力。

                                                  撰稿：杨 菁

                                                           摄影：鲁梦涵

                                                           编辑：杨 菁

                                                           一审：杨 菁

                                                           二审：邹 霞

                                                           三审：李巧玲