【至善实小】在生活中学科学、用科学——栖霞区实验小学尧化门街分校科学组校本主题教研（二）

2023年3月23日，栖霞实小尧化校区科学组围绕《在小学科学课程中开展生活化教学的策略分析》这一主题进行了第二次校本教研。活动主要分为两大块：

一、唐兴苗老师开展了《热胀冷缩》的校本教学展示。教学过程主要分为四部分：（一）温度计液柱的上升、下降现象引入探究内容，发现冷热交替时液体体积的变化；（二）让学生按照温度计构造设计实验探究水、空气是不是有热胀冷缩的玩象。（三）学生设计实验探究固体铜球是否具备热胀冷缩的性质，并解释分析生活中的现象。

二、课后本校其他科学老师围绕主题对本节课展开了激烈的研讨。唐兴苗老师介绍了自己课的设计思路，王自景老师、万菲老师、殷雯老师分别进行了相应的点评。

唐兴苗老师的这节课契合主题“在小学科学课程中开展生活化教学的策略分析”。首先，从学生熟悉的测量工具——温度计入手，让学生作出猜想，根据学生的前概念，部分学生能说出“热胀冷缩”的现象，但具体原理解释不太熟知。因此让学生从温度计聚焦到液柱的体积变化，再通过“生活中其它物体也会有这个特征吗”来引入“固、液、气”三态的热胀冷缩性质的探究。接着抛出生活中的常见问题，引导学生进行知识迁移，将所学的科学知识和方法运用到解决生活中的问题上，体现了“生活化教学”策略在小学科学教育中的实施。

撰稿：唐兴苗

摄影：王自景

编辑：万 菲

一审：唐兴苗

二审：朱丽娥

三审：钟 莉