【至善实小·美善教师】走近身边的榜样——记栖霞区实验小学尧化门街校区吴晓露老师

吴晓露，女，1981年11月出生，现在栖霞区实验小学尧化门街校区任教，担任六年级语文组备课组长、六年级4班语文教学及班主任工作，小学一级教师。从教以来，她认真负责，爱岗敬业，团结同事，关爱学生，高标准严要求地对待本职工作，以自己的实际行动赢得了学生家长和同行们的认可和赞扬。

 一、严守师德师风

吴老师认为，讲师德首先是要讲忠诚于人民教育事业，敬业奉献，教书育人。她教书育人的理念是严在当严处，爱在细微中。对学生，无论家庭背景如何，也无论顽皮淘气与否，吴老师从不因个人的喜好而分彼此区别对待，都一视同仁，一样关爱，从不打骂体罚；对家长，无论地位高低，也无论贫富，她都以礼相待，从不轻慢，共事和谐；对于学困生，她更是做到多表扬、少批评、不歧视，努力消除他们的心理负担，鼓励轻装前行、奋发向上。吴老师用公正无私、严慈相济、不计回报的“师爱”赢得了学生的爱戴，学生“亲其师、信其道”。

二、建设班风学风

班主任工作中，吴老师始终把建设良好的班风学风放在第一位，依靠集体的力量促进孩子们共同成长。为此，吴老师平时经常和家长谈心交流，仔细了解、深入分析每个学生的心理、性格特征，为班风学风建设准备第一手资料；她组织全体学生讨论制定班规条约，鼓励大家共同遵守、共同维护，形成合力，共同进步；她及时发现班级中存在的不良倾向，及时找到问题学生的症结所在，对症下药，及时批评教育，使学生知错改正。一份耕耘，一份收获。多年来，她所带的班级班风纯正，学习氛围浓厚，赢得了家长和同事的认可。

 三、提升素质素养

吴老师认真对待教育教学工作，从不因教育教学经验丰富而对教育教学工作掉以轻心。她整天忙于备课、授课、查阅各种相关资料，力争上好每一节课，让每节都有最好的教学效果。吴老师平时坚持阅读报刊杂志和专业书籍，长期坚持业务学习和锻炼，钻研相关的教育教学和班级管理理论，向专家教师求教，向名师求教，交流总结教学经验和班级管理经验，并运用于教育教学实践中。多年来，她结合自己的教学实践，写出了多篇高质量的教学论文。长期的学习和积累，使吴老师的教育教学业务素质和班级管理能力得到了大幅提升。

作为一名教师，她最大的愿望就是能为基础教育做点事，并且还有一定的成效，在以后的工作中，相信她会一如既往地努力奋斗在基础教育的第一线，为教育事业贡献出自己的力量。

撰稿：陈 晨

摄影：吴晓露

编辑：俞巧芬

审核：朱新建 戴顺芳