【至善实小】以寓言故事为载体的识字写字教学策略研究 ——栖霞区实验小学前塘路分校语文组校本教研（三）

11月13日，栖霞区实验小学低段语文教师在前塘路分校开展了“以寓言故事为载体的识字写字教学策略研究”的校本主题教研活动。活动由陈晨主任主持。

第一节课，高月老师执教《坐井观天》。高月老师紧紧围绕本节课的学习任务设计教学环节与教学内容，创设情境随文识字。课堂上重点突出，活动丰富，教学氛围良好。写字环节让学生自主观察，在练写中提升书写质量。

接着，高艳艳老师以“以寓言故事为载体的识字写字教学策略研究”为主题进行汇报。在教学环节明确使用的识字写字策略，合理安排教学评价内容，在寓言情境中引导学生反复朗读，一边读一边结合语境去理解字义，识记生字，让学生学练结合，提升语文能力。

随后，陈晨主任主持了课后研讨。听课教师围绕课例和微讲座分享了自己的看法。陈晨主任也指出每堂课要明确目标，精心设计任务群，让学生在课文学习的情境体验中享受汉字意蕴之趣，在生活实践的情境表达中体会汉字作用之乐。

通过本次活动，老师们对识字与写字教学有了更清晰的认识，后期会将本次的收获运用在教学实践中，帮助学生在丰富多彩的语言运用中发展言语能力，提高语文核心素养。

撰稿：沈秀芳

摄影：王空昕

编辑：陈空晨

一审：陈空晨

二审：李云升

三审：佘明东