【至善实小】优化情境创设，提高识字能力 ——栖霞区实验小学尧化门街分校语文校本教研活动

为了更加深入地学习新课标，推动学生核心素养的全面发展，2023年5月15日下午，栖霞区实验小学尧化街分校语文组围绕“优化情境创设，提高识字能力”开展了低段语文校本研修主题教研，全体语文教师参加活动。

唐筱老师倾情执教一下经典课文——《小猴子下山》，通过创设游戏情境，让孩子们在情境中快乐识字。课后，高月老师开展了主题讲座，结合唐老师执教的示范课，从研究缘起、研究过程和研究收获三个方面，详细介绍了低语组遵循儿童的心理发展、认知方式和特点，合理安排与之相适应的识字方法，不断反思不断打磨的研究过程。

接着，毛文娟主任、章秀子老师、胡长萍老师、李益民老师对本节课例给予精彩的点评。毛主任对低语组老师们在识字教学中的探索与实践表示肯定，并指出本课抓住文本特点，将教师主导，学生主体的教学方式贯穿整个课堂。最后主持人依璐老师总结，感谢为此次活动付出辛勤劳动的每一位老师。

本次教研活动以优化情境创设为抓手，紧扣学生识字方法的指导，确实有效地探讨并实践如何助力在情境中识字。此次教研活动助力老师们转变观念，创新思维，为提升学生的核心素养添砖加瓦。

撰稿：张梦琴

摄影：依依璐

编辑：毛文娟

一审：毛文娟

二审：钟钟莉

三审：戴顺芳