【至善实小】深耕模型建构沃土，收获科学教研硕果 ——栖霞区实验小学尧化门街分校科学组校本研修活动（五）

6月12日，栖霞区实验小学尧化门街分校科学组围绕《发展学生模型建构思维的小学科学课例研究》主题，开展了第五次校本研修活动。本次活动旨在全面总结学期研究成果，深化教师对模型建构教学的理解，促进教学实践与理论的深度融合。

活动伊始，科学组组长许老师对本学期的研究工作进行了系统的总结与汇报。许老师通过详实的数据和丰富的课例，回顾了从 2 月以来开展的多次教研活动，详细梳理了在模型建构教学研究过程中取得的阶段性成果与遇到的问题。同时，许老师还分享了团队在文献研究、学生学习效果评估等方面的进展，为后续研究指明了方向。

在心得交流环节，全体教师积极踊跃，从课例展示、理论学习等多个维度分享了自己的研修心得。科学组的老师们结合实际教学经验，分享了在课堂中引导学生建构科学模型的有效策略，以及在教学过程中如何根据学生反馈及时调整教学方法。大家一致认为，通过本学期的研修活动，自身对模型建构教学的认识得到了显著提升，在教学设计和课堂实施方面也有了更多创新思路。

撰 稿：王自景

                编 辑：郁英航

                                                    摄 影：唐兴苗

                                                    一 审：许基玲

                                                  二  审：陈  玮

                                                    三  审：颜露露