【陈玉梅工作室】聚焦学习目标，经历“学”的过程—— ​“陈玉梅工作室”、“邓超工作室”在六合区北小棠城分校举行联合教研

4月22日下午，由栖霞区实验小学何玖根校长、陈玉梅书记带领的“陈玉梅工作室”骨干团队一行来到六合区北小棠城分校，与六合区“邓超工作室”在北小棠城分校的老师举行了以“聚焦学习目标，经历学的过程”为主题的联合教研活动。

北小棠城分校的郑寿宝主任执教《用数对确定位置》，郑主任用学生感兴趣的情境引入，让学生经历怎样用数对确定位置的过程和方法的优化，并安排整合性的练习，综合考察学生的应用能力，课堂扎实有效。

栖霞区实验小学的赵丽芸主任执教《认识小数》，赵老师利用学生已有知识经验引入十分之几的分数和零点几的小数的关系，让学生经历由分数意义到小数意义的过程，建立小数意义的模型，深刻理解小数，并注重学生的课堂生成，有效互动。

最后，栖霞区实验小学陈玉梅书记带来讲座《基于让学  备课得法》。陈书记介绍了近几年栖霞区实验小学数学团队研究的以“学”为基点的课堂教学模式的基本流程和教学范式，同时也介绍了备“环节目标”、备“探究活动”、备“分享交流”、备“练习设计”的新授课“四备法”，让在座的老师受益匪浅。

本次活动进一步加深了工作室之间教育理念和教学方法的交流，希望今后双方能继续加强沟通和学习，力求提升团队教师的教育教学水平和学科素养。

                                                  撰稿：赵丽芸

摄影:韦  平

审核：陈玉梅