因“集”而聚力 有“备”更出彩 ——栖霞区实验小学教育集团综合学科开展集体备课活动

为凝聚备课组集体智慧，提升备课效率，10月31日下午，栖霞实小综合学科组教师在尧和路分校举行集体备课活动。各学科组为本次集体备课活动做了充分的准备，大家齐聚一堂，共同研讨，为“自·能”课堂的建设贡献学科智慧。

音乐

陈淑敏老师主备《翅膀》一课，陈老师通过欣赏江南水乡的视频，带领学生随音乐划船，感受江南歌曲的婉转悠扬，拓展环节通过欣赏“江南丝竹”《紫竹调》，使学生对江南歌曲有了更深刻的印象；金安祺老师主备的《哈喽哈喽》以全新视角带领学生重走海上丝绸之路，通过律动等方式学习歌曲，表现马来西亚歌曲活泼欢快的情绪尝试回声式的合唱，增强孩子之间的合作力与相互倾听意识；丁安宁老师带来了《捏面人》的备课，她从学生学情出发，结合新课标的相关要求制定适应学生学习习惯的教学目标，让学生通过童谣歌曲了解体验“捏面人”这一民间艺术。

在三位主讲人介绍了自己的备课思路之后，组内老师对三节课进行了较为充分的研讨，组长黄菁菁老师对本学期的相关任务做了布置。

 

美术

分管美术学科的包宁主任首先强调了集体备课的重要性，她指出：在新课标和新教材的指导下必须集思广益，为学生提供更加丰富多彩的学习体验。

随后，教研组长王欣老师围绕即将开展的第八届师生画展提出要求和建议，鼓励学生积极参与，用画笔绘梦记录童年印象。

刘润老师带来一年级新教材《土与火的艺术》的说课，刘老师在DKU大单元理念下引导学生从动手制作中了解泥土的特性、肌理，通过教授画、刻等技法进一步帮助学生理解土与火碰撞出的奇妙艺术效果。

美术组的老师们纷纷表示，这样的集体备课不仅加深了对新课标新教材中美术核心素养的理解，也极大鼓舞了每一位教师的美育之行。

 

体育与健康

王志豪老师就课题《立定跳远》进行模拟上课，组内老师积极给予评价和肯定。盛露露组长就新教材的解读、教学目标的确定以及教学课堂组织等诸多方面进行全面而细致的说明，为后续教学工作的顺利开展奠定了坚实的基础。

 

科学

科学组重点讨论陈艳秋老师的《我们的大脑》和伏天婵老师的《人的呼吸》两堂精品课程。教师们积极探讨教学内容和方法，以优化教学效果。

陈艳秋老师和伏天婵老师分别介绍课程目标和设想，前者旨在激发学生对神经科学的兴趣，后者强调呼吸系统运作原理。教师们就课程内容、教学方法等议题进行热烈讨论，分享经验，提出建议。

此次集体备课活动不仅为两位老师的课程提供了有力的支持，也为全体科学教师提供了交流学习的平台，进一步促进了学科组科学教育的发展。科学教师团队表示，将继续为学生提供高质量科学教育，培养他们成为未来社会的创新者和领导者。

 

信息科技

信息科技组备课由徐钦主任主持，备课活动围绕新课标教材开展。

先由主备人钮苏老师进行《按需取用数字设备》说课，以栖霞山美景作为导入，展示选取数字设备的规则；主备人周丹老师进行《信息的数字化》说课，从信息的存储方式从古至今的变化导入，一步步引导学生了解计算机二进制存储方式，以及二进制与十进制的转换方法。

 

心理

心理组以“绘本教学在心理课堂中运用”为主题进行了充分有效的研讨。

本次活动的焦点集中在深入学习与探讨“麦吉尔行动”理论及家庭治疗的前沿知识上。主备人吴雨萱老师负责介绍了麦吉尔行动规划（MA PS）技术操作流程及在心理课堂中的应用情况。张何雅婷老师和陆雅馨老师负责介绍了叙事疗法实践地图中的第二章和第四章内容。本次备课能为这学期的心理健康教育教研活动提供丰富的理论基础。

四位老师共同就如何在日常心理辅导中有效运用麦吉尔行动策略，以及如何通过家庭治疗的方法促进学生的心理健康与家庭和谐进行了深入交流与分享。

 

撰稿：各学科

摄影：各学科

编辑：李伟

一审：包宁

二审：李伟

三审：夏春美