【至善实小】《“探究式学习”如何在小学体育教学中应用》体育校本主题研修活动（一）

    2024年9月12日，一场围绕“探究式学习在小学体育课堂中应用”的教研活动在栖霞区实验小学尧化门街校区圆满举行，体育教师们齐聚一堂，共同探索创新教学方法，旨在为小学生体育教育注入新活力。教研活动中盛露露老师执教了一节《双手从头后前抛实心球》，盛露露老师点明主题，强调探究式学习对于培养学生自主学习能力与体育兴趣的关键作用。她表示，传统体育教学模式需与时俱进，探究式学习是激发学生内在动力的有效途径。

       孙培硕率先分享教学心得，以足球课为例，讲述如何设计探究式学习环节。从让学生自主探究足球运动规则，到小组合作尝试不同战术配合，学生不仅掌握了运动技能，团队协作与问题解决能力也得到显著提升。刘本华则展示了在田径教学中的应用实例，设置趣味挑战引导学生探究提升跑步速度与耐力的方法，课堂上学生积极参与讨论、尝试，教学效果远超预期。随后的分组讨论环节，教师们各抒己见，就如何根据不同体育项目特点设计探究任务、怎样平衡探究式学习与技能训练时间等问题深入交流，现场气氛热烈。

      此次教研活动为小学体育教学提供了新思路与实践范例，教师们将带着收获与思考，继续在体育课堂上践行探究式教学理念，助力学生在体育锻炼中收获健康与成长。

                                                                                                                                                                                                                                                  

撰稿：王志豪

摄影：孙培硕

编辑：盛露露

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