【巫新秋任敏名师工作室】2025学年度工作室活动之八：开展“新课标 新教材 新课堂”系列研讨活动（三）

为了探索提高规范书写水平、书写质量和速度的课堂新样态，12月23日下午，巫新秋任敏名师工作室在栖霞区实验小学尧化门街分校四楼报告厅开展“新课标 新教材 新课堂”（三）系列研讨活动。栖霞区教师发展中心副校长胡荣华、工作室主持人巫新秋、任敏、工作室部分成员及栖霞区实验小学全体低段语文教师参加了研讨活动。

首先是三节精彩课例的展示。孙诗星主任为我们带来了《雨点》第一课时，她用“字不离词，词不离句”的匠心，让识字如小雨般自然滴落学生心田，完美诠释了“语文的温度”。尤其是她很好落实了南京市教研室徐艳老师提出的“二十分钟读读讲讲，二十分钟写写练练”课堂新样态。

黄金老师的《易错字复习》课堂，聚焦于二年级易错字中“同音字”的辨析，以一段《哪吒》视频激发学生的识字兴趣，通过比较和分析让学生能够区分易错字。课堂17分钟后，让学生在写话运用中再次区分易错同音字。她的这节课就为马上进行的复习课做了示范。

戴顺芳副校长带来二语《看图写话：大吃一惊》，鼓励学生的各种奇思妙想，学生在循循善诱中明白了故事的开头、过程和结局。17分钟后学生写话，在展示评改环节中关注写话规范。

课后，语文特级教师巫新秋和老师们共同探讨如何提高学生们的书写能力，老师们积极参与，畅所欲言。巫特结合实例作了《在规范中提高写话质量》一讲，她希望老师们要高度重视写话，这是语文能力的最高级。复习阶段的每节课都要有训练，但不要拔高写话的要求，注意学生书写的规范、端正、整洁。

胡荣华副校长充分肯定了三节课例中老师们的精心设计，肯定了工作室小伙伴都有“看得见的成长”，建议教师应“把自己活成自己想要的样子”， 同时为工作室后续教研指明了方向。

撰稿：殷 悦

摄影：邹慧敏

编辑：黄 璐

一审：黄 璐

二审：明 月

三审：巫新秋