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【至善实小】 “小乐器融入课堂的有效探索”——栖霞区中片小学音乐教研活动报道

浏览数量:88     作者:南京市栖霞实验小学     发布时间: 2021-06-11      来源:本站

 

为了进一步激发学生对音乐的学习兴趣,提高学生对音乐的理解、表达、创造能力,以全面提升学生的音乐综合素养能力,610日下午1:30“小型乐器融入音乐课堂的有效探索”栖霞区中片小学音乐教研活动在我校尧和校区如期举行,此次活动很荣幸的邀请到了栖霞区音乐教研员黄在荣老师莅临指导,我校小学部全体音乐教师和栖霞区部分小学音乐教师参加了此次活动。

第一节课是来自南外仙林的朱颖老师执教的《绿叶》,欢快而有趣的课堂中,朱老师以呼吸律动带动旋律,学生分组进行分组合作,既展示了竖笛融入音乐课堂的可行性,也给来参加教研的老师带来了新的思路。

第二节课我校尧和路校区汪晓旭老师执教鸟儿多美丽》,老师以电影《里约大冒险》的片段导入新课,通过两种不同风格的拉丁美洲的音乐风格的对比激发学生对于课堂的兴趣,然后引入竖笛和舞蹈律动,听课老师感受到形式更为丰富的音乐课堂效果

第三节课是由我校尧辰路校区的丁安宁老师执教的《左手右手》,课堂上,丁老师大胆创新,让学生在玩中听,在玩中练,在玩中学,充分展示了以学生为主导的教学思路。

本次教研活动中,执教老师充分发挥自身的优势,以激情带动学生,让孩子们在轻松、愉悦氛围中,积极感受、大胆表现。听课老师相互交流想法,相互学习,在与他人的交流中解决自己的困惑,探讨各自课堂的异同之处,进行了思想和理念的碰撞。

撰稿:沈贇昀

摄影:黄菁菁

编辑:陈玮

审核:马文