【至善实小】整合资源 搭建支架 助力表达——栖霞区实验小学复习写作教学研讨暨李巧玲名师工作室活动（七）

2024年1月3日下午，栖霞区实验小学尧化门街校承办了主题为“整合资源，搭建支架，助力表达”的复习写作活动研讨暨李巧玲名师工作室活动，集团全体六年级英语教师及尧化门街全体英语教师参与了此次活动，活动由刘金华主任主持。

本次活动，首先由杨丽萍老师执教的课例——六年级上册Unit8 Chinese New Year (Writing)。课前，李巧玲校长召集骨干教师进行集体备课，组织教师多次试讲，打磨、优化课例，最终杨老师为大家呈现一节非常精彩的课例。

杨老师结合学情，抓住龙年及本命年这个话题，以创作Vlog的活动背景导入写作任务。写前杨老师融合教材、绘本、图片、视频等多模态资源，设计具有趣味性和思维含量的活动，引导学生充分表达，逐步搭建写作的结构支架、语言支架和内涵支架，并在写前呈现了写作的评价标准，学生的写作产出真实、丰富且有意义。

随后，刘主任组织老师们进行了深入的研讨，老师们结合新课标及关注点交流了自己的收获。

最后，李巧玲校长进行了点评和总结，指导教师们在教授写作课时，要让学生write with purpose, write with interest, write with rules。另外，教师在选择资源整合时要用更广义的视角去看，改变传统、单一的教学模式。并且要结合新课标对文化知识提出的要求，要充分发挥教材育人的价值。

本次杨老师所执教的写作课为老师们在今后教授写作课提供了一个很好地示范，老师们对写作课范式有了更清晰的认识。

撰稿：林露露

摄影：赵沁怡

编辑：李巧玲

一审：刘金华

二审：颜露露

三审：李巧玲