【至善实小】栖霞区实验小学前塘路分校语文组校本主题教研（三）

2024年5月6日下午，“巫新秋任敏名师工作室”在尧辰分校辰西校区开展了“金陵好课堂‘教学评比一体化’视域下低段阅读教学实践与研究”的校本主题教研活动，栖霞区实验小学集团全体低段语文教师参加了当天的活动。

研讨的第一环节由新教师赛课中两位胜出者进行课例展示：黄颖老师执教一年级《动物王国开大会》第一课时。课文很长，黄颖老师在教师范读、学生自读的基础上，巧妙地创设情境、抓住要点，随文识字，引导学生互读互评，实现长文短教。沈秀芳老师执教二年级《大象的耳朵》第一课时。沈老师同样读文与随文识字，在让学生扮演一只小象，分别和其它小动物对话中引导学生体会问句的特点。两节课均融入读的评价和写的评价，充分体现教学评一体化。

第二环节，老师们进行了评课议课活动。任敏主任引导青年教师们基于课例从教学评的有效落实等多个角度进行探讨。大家各抒己见，畅所欲言，提出了自己的思考和建议，碰撞出思维的智慧火花。

最后，特级教师巫新秋副校长对低段阅读教学进行了指导。巫特充分肯定了两节课在教学评一体化方面所做的努力和探索，她强调规定动作要保留，在第一课时的阅读教学中，课文至少要读三遍，包括教师范读、学生自读以及随文识字后的通读课文；一二年级要特别重视学生学习习惯培养和学习兴趣激发；第一课教学内容的选择要有分寸感。

本次教研通过课例展示和研讨，优化了低段语文课堂阅读教学模式与策略，提升了青年语文教师教育教学理念，在实践中促进青年教师们专业成长。

撰稿：高 瑜

王 昕

摄影：周 燕

何华英

编辑：黄 璐

                                           一审：黄 璐

二审：任 敏

三审：巫新秋