【至善实小】栖霞区实验小学开展市、区第十四期 “个人课题”开题论证活动

为进一步规范学校课题研究，确保个人课题研究质量，2025年12月中下旬，栖霞区实验小学开展市、区第十四期“个人课题”开题论证活动。本次开题论证活动分集中论证和分组论证两个阶段进行。

12月17日下午，市、区第十四期“个人课题”开题论证活动在尧辰路分校顺利开展。活动邀请了栖霞区实验小学魏辉校长、石艳副校长、袁甫副校长、周浩副校长、皇甫树青主任作为论证专家进行指导。全校33项市、区个人课题主持人参加了此次集中论证。

会上，4项南京市个人课题主持人作为代表进行了开题汇报。4位课题主持人结合PPT，阐述了课题研究的背景、概念界定、研究的目标、内容和研究的思路以及课题研究预期成果。专家团队认真聆听每一项汇报，并给予了客观评价和细致指导。专家们充分肯定课题选题紧密贴合教育教学现实需求，聚焦一线教育热点与痛点问题，契合教育教学规律，具有较高的研究价值。在此基础上，专家们结合汇报内容逐一进行精准点评，从课题名称的规范表述、核心概念的精准界定、研究内容与研究目标的逻辑契合度，以及研究文本的严谨性等方面提出了极具针对性的优化建议，为课题研究的深化完善指明了路径。

教科室李茜茜主任就课题研究的过程性管理布置了相关要求，强调了研究过程中资料留存、阶段性总结、成果梳理等关键环节的要求，为课题研究的规范推进提供了制度保障。魏辉校长作总结，他对本次开题论证活动的扎实开展予以肯定，并对全体课题主持人提出殷切期望：一是要认真吸纳专家建议，细致完善开题报告，夯实研究基础；二是要秉持严谨务实的科研态度，扎实推进研究进程，杜绝形式主义；三是要注重过程性资料的系统整理与积累，确保研究成果真实可感、切实可用，真正实现以研促教、以研提质。

在分组论证环节，各课题主持人与论证专家围绕研究方案展开了深入交流，认真听取并记录了专家提出的意见与建议。通过研讨，主持人进一步明确了研究方向，理清了研究思路，并表示将结合专家的指导，对课题进行深化与完善，确保研究工作的科学性与实效性。

撰稿：刘金华

摄影：许新新

编辑：张雨柔

一审：刘金华

二审：李茜茜

三审：周浩浩