【至善实小】AI赋能合唱教学 律动感知和声之美——2025-2026学年第二学期南京市栖霞区实验小学音乐组校本主题教研活动（一）

2026年3月19日，南京市栖霞区实验小学音乐教研组开展了以“AI辅助下的合唱律动教学——用身体感知和声”为主题的首次集体教研活动。本次教研紧扣新版义务教育音乐课程标准，聚焦小学低中段合唱教学痛点，以实践课例为抓手，探索信息化技术与音乐课堂的深度融合路径。

 

教研活动系统展示了“身体音高锚定-和声肢体分层-AI实时反馈-动唱融合创编”的创新教学模式。该模式打破传统“先学唱、后律动”的割裂式教学，将抽象的和声音高、织体、和谐度转化为可感知的肢体动作，借助AI实时音准分析、体感动作捕捉、和声可视化等功能，破解了“和声抽象难感知、音准难把控、声部易跑调、动唱脱节”等长期困扰小学合唱教学的难题，实现了全员同步反馈与个性化精准纠正。

 

参会教师围绕AI与教师主导作用的平衡、教学模式的可复制性、技术应用边界等核心议题展开深入研讨，形成了“音乐为本，技术为辅”的共识。本次教研为小学合唱教学探索了可推广的创新路径，有效提升了教研组教师的信息化教学能力，后续将持续深化研究，打造系列优质课例，助力学生音乐核心素养落地。

 

 

 

撰稿：音乐组

摄影：音乐组

一审：周灿灿

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三审：石    艳