【至善实小】精研自能课堂，助力听说教学——栖霞区实验小学前塘路分校英语学科校本主题研修（五）

2024年12月12日下午，栖霞区实验小学前塘路分校英语组围绕校本研修主题“自能课堂驱动下的小学英语课内外融合听说教学”开展本学期第五次校本主题教研活动。

本次教研活动由陈馨老师执教课例——4A Unit8 Dolls Story time。陈老师紧扣校本研修主题，聚焦课内外融合和学生听说技能的培养，并巧妙地将课外资源融入进课堂中。课前伊始，陈老师融入主题相关的英语歌曲，调动学生学习兴趣。课的最后，陈老师融入绘本My body，结合绘本情境，让学生进行语言的迁移创新。在整个教学过程中，陈老师还关注到学生学习的主体性，学生们通过听、读、绘等多种方式积极挖掘关键信息，深入领会文本内涵。通过一系列丰富多样的语言实践活动以及活跃的思维互动，学生们对于主题意义的挖掘更加深刻而全面，在语篇知识与认知层面均实现了显著的成长与提升。

课例展示结束后，杨菁校长带领组内老师们进行深入的互动和交流，老师们结合校本研修主题的关键词“自能课堂”、“听说教学”和“课内外融合”分享自己对这节课例的思考。

活动最后，李巧玲校长进行了总结性发言。她鼓励各位老师在日常教学中要深度解读校本研修的主题，积极融合课外资源，设计富有思维含量的教学活动，提升学生的听说能力和自主学习能力，并要关注学生语言的内在逻辑和语言的功能性，从而提高学生的核心素养。

                                                       撰稿：陈 馨

                                                       摄影：王 雯

                                                       编辑：杨 菁

                                                       一审：邹 霞

                                                       二审：杨 菁

                                                       三审：李巧玲