【至善实小】 “奇趣的轴对称图形”——栖霞区实验小学前塘路分校小学数学跨学科主题活动（二）

为落实“双减”政策，激发学生学习数学的兴趣，发展学生的核心素养，让数学与语文、美术、音乐等学科融合，寓教于乐，栖霞区实验小学前塘路校区三年级开展了“奇趣的轴对称图形”跨学科主题活动。

   本次活动学生在家长和老师的指导下完成了为期一个月的跨学科主题式作业，活动后期，钱程老师执教了《奇趣的轴对称图形》跨学科主题作业汇报课。在钱老师的精心组织下，本节课以小组汇报的形式进行以下几个方面的汇报，首先让学生介绍轴对称图形的历史背景、建筑应用，接着介绍了自然界中动植物的轴对称图形的表现，此外还介绍了日常生活中交通标志、脸谱等常见物品的应用，最后呈现了学生动手制作的具有轴对称特征的剪纸作品，通过以上汇报，培养学生的跨学科思维能力和审美鉴赏力。

课例展示结束后，葛秀敏老师围绕“核心素养背景下跨学科主题作业设计”进行汇报。她在汇报中提出，数学与其他学科之间有很多交叉点，教师在设计跨学科主题活动时，需要找准这些联系点，确保活动既有数学味，又能体现其他学科的特色。左欣悦老师和张玉老师进行精简点评，指出本节课学生汇报形式多样，并且和其它学科进行有效的融合，充分体现了学生的核心素养。

撰稿：赵凤玲

摄影：葛秀敏

                              编辑：许新新

一审：许新新

二审：杨菁

                              三审：佘明东