【至善实小】从研究中总结，在总结中提升 ——栖霞区实验小学召开省级课题阶段总结会

为进一步梳理课题研究以来的工作，提炼课题的阶段性研究成果，扎实推进课题过程性管理，2023年学期末，栖霞区实验小学课题组召开江苏省教育科学“十四五”规划课题《集团化办学背景下1+N校本研修模式的实践研究》阶段总结会。

会议分两个部分组成：

一是各学科研究总结会。各学科教师在分管校长和主任的带领下，回顾课题研究以来所做的工作，对研究过程开展的课例研究、作业设计研究、教研活动等方面进行了梳理和总结，也交流了各自在课题研究过程中的困惑与不足，改进下一阶段研究工作。

二是核心组成员阶段总结会。课题主持人李巧玲副校长主持会议。栖霞区实验小学副校长、特级教师巫新秋结合课题研究的过程对课题研究的现状进行了介绍，并勉励大家积极主动、扎实推进课题，争取早日高质量结题。李巧玲副校长全面回顾总结了课题研究的过程，树立了课题前期取得的一系列成果，并对核心组成员下一阶段的论文撰写、过程性资料整理等工作提出了进一步要求。会议中，核心组成员积极讨论，对下一阶段的研究目标、任务、方法等达成了共识。

此次课题推进会为下一步课题研究坚定了方向，提高了课题组成员对课题更深层次的思考。下阶段，课题组成员继续做实做细研究工作，总结经验，形成一批高质量的论文成果，为课题的高品质结题做好充足的准备。