浏览数量:105 作者:南京市栖霞区实验小学尧辰路校区 发布时间: 2022-09-23 来源:本站
教而不研则浅,研而不教则空。为了增强课题研究意识,提高教育教学质量。2022年9月23日上午,栖霞区实验小学信息科技教研组开展了南京市教育科学“十四五”规划课题《计算思维视域下小学创客教育校本课程的建设研究》的系列研究活动。本次活动主题为“创客校本课程之编程类教学课例展示”。
在素养导向的新课标背景下,钮苏老师结合课题研究主线,综合设计了《生活中的算法—智能小导航》一课。钮老师以“如何规划栖霞山景点路线”为问题情境,针对中年段学生的特点,采取动手拼接流程的方式,充分调动学习的积极性。学生在了解使用自然语言和流程图描述算法的同时,进一步体验在图形化编程中验证算法的过程。
学生分小组利用平板电脑体验导航软件的使用,学生在解决问题的同时感悟到算法功能的强大。
随后教研组成员进行了精彩的评课,肯定展示课的优点,也提出了相关修改建议。袁甫老师对本次活动进行全面总结,我们要结合新课标的理念,丰富理论素养,明晰研究方向,为后续的课题研究和课堂教学奠定基础。
作为一线教师,我们应当勇敢地面对新时代挑战,继续深入开展课题研究,多研读、多思考、多实践,转变教学理念与教学方式,努力将学生的核心素养培育落到实处。
撰稿:徐 钦
摄影:吴欣妍
编辑:钮 苏
一审:徐 钦
二审:袁 甫