【至善实小】栖霞区实验小学开展区专项课题“金陵好课堂，聚力共成长——新课标背景下小学数学作业设计优化策略研究”系列活动（二）——读书分享

“时光漫卷书页过，只觉芳气满闲轩。”读书是教师最好的修行，教师的专业成长离不开书籍的浸润。为了打造学习型教师团队，提高每位教师的专业素质，2024年4月23日下午，“金陵好课堂，聚力共成长——新课标背景下小学数学作业设计优化策略研究”课题小组的成员及部分的骨干教师齐聚一起，开展了一次读书分享活动暨区专项课题“金陵好课堂，聚力共成长——新课标背景下小学数学作业设计优化策略研究”系列活动。

首先，张新宇主任结合课堂作业的设计和大家分享了近期在教学实践中的感悟与反思。张主任强调，在课堂教学中要有对作业的整合设计的意识，并注重对学生的反馈进行评价。课后要结合课例进行反思，为下一节课的作业设计指明方向。

接着，课题组部分老师上台分享自己近阶段对有关新课标及作业设计方向的阅读，进行心得分享，并结合课题分享了自己的感悟和体会。

最后，尹校长对本次活动进行总结，尹校长肯定了老师们的努力，也强调了老师在日常教学中要以课题研究方向为指引，不断丰富自己的理论知识，积累实践经验，让课题研究真正服务于课堂，做到“双研合一”。

撰稿：马小洁

摄影：徐大静

编辑：左姗姗

一审：李茜茜

二审：张新宇

三审：尹海莲