【至善实小】2025-2026学年第二学期南京市栖霞区实验小学音乐组校本主题教研活动（二）

  2026年4月16日，栖霞区实验小学教育集团全体音乐教师在尧化门街分校举行了本学期第二次音乐学科校本主题教研活动。本次活动以"小班化音乐创编中的律动表达——AI激发创意自能"为主题，由尧化门街教研组长陈淑敏老师主持，旨在通过课例探索自能课堂模式，提出舞蹈律动创设高效课堂的有效教学策略。

  第一节课例由陈淑敏老师做汇报，她以五年级下册音乐《绿色的祖国》为载体，依托小班化教学优势，借助AI技术赋能音乐创编与律动设计，探索“以乐育人、以动传情、以智启思”的课堂路径，激发学生音乐创意自能，提升核心素养。

  第二节课例由魏鸿运老师做汇报，她以二年级下册音乐《小蚂蚁搬米粒》教学实践为例，借助AI技术搭建创意支架，在律动创编中激发学生的音乐自能，实现“小班互动、技术赋能、身体表达、创意生长”的教学目标。

     第三节课例由曹楠梓老师做汇报，她以三年级下册音乐《顽皮的小杜鹃》教学实践为例，探索AI技术如何作为创意支架，激发学生自主创编能力，让学生在轻松、开放的课堂氛围中，实现从“模仿律动”到“创意表达”的转变，真正做到在玩中学、在动中创、在乐中长。

本次课例实践表明，律动是学生理解音乐、表现音乐的重要方式，AI技术有效降低编创难度，在情境创设、节奏提示、动作启发、即时评价等方面发挥重要作用，三节课体现出学段递进特点，低年级重情境体验，中年级重合作创编，梯度清晰，成效明显。

撰稿：陈淑敏

拍照：曹楠梓

编辑：吴欣妍

一审：陈淑敏

二审：刘本华

三审：颜露露