【陈玉梅工作室】“关注关键能力，经历‘学’的过程” ——“陈玉梅名师工作室”与“邓超名师工作室”联合教研

4月3日下午，“陈玉梅名师工作室”与六合“邓超名师工作室”在栖霞区实验小学尧辰路校区四楼录播教室举办了“关注关键能力，经历‘学’的过程”为主题的联合教研活动。

首先是三节精彩的课例展示：

前两节是同课异构——《解决问题的策略——画线段图》：第一节课是由栖霞区实验小学徐静执教的：徐老师通过游戏导入，在具体的问题情境中引导学生自主探索和发现画图这一策略的优势，渗透了数形结合的思想，培养了学生的几何直观意识。第二节课是由北京东路小学棠城分校的许晓彤老师执教的：许老师从学生生活经验出发，创设集邮的问题情境，启发学生利用画线段图的策略整理信息和解决问题，渗透了模型思想，提升了学生的问题意识。

第三节课是左姗姗老师执教的五年级《分数的意义》：左老师以丰富的研究材料引导学生创造分数并小组汇报，进而抽象出分数的意义，整节课流程清晰，重难点突出。

课后几位专家老师进行了精彩点评，郑寿宝主任指出：三位老师都能基于新课标的理念，以学生的核心素养为导向，注意了合作的自然性，表达的精准性，课堂的开放性以及提问的精准性；金春平老师说：三节课自然且真实，设计的学习材料丰富且合理，体现了学生的“真学习”，注意数形结合，体现几何直观，整体设计结构化明显；邓超校长指出：三位执教老师都是站在儿童的视角去精心备课，以学为中心，深刻感受到孩子在认真思考；最后六合区教研员张家萍老师做了精彩总结，用“满”和“高”剖析了当下课堂的一些现状与要求，希望在名师的引领下，让优质资源共享，让教师们不断成长。

今天的活动，每位老师都是收获满满，期望两个工作室携手共进，共同发展。

 

 

撰稿：刘慧 刘雅婷

                                                                                 摄影：刘慧 刘雅婷

                                                                                 编辑：赵丽芸

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                                                                                 二审：石艳

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