【至善实小】学习实践课程标准，深化课堂教学改革 ——记栖霞区小学道德与法治“我与名师有约”教研活动

秋风轻拂，叶落有声。为提升栖霞区道德与法治学科课堂教学水平，促进栖霞区小学道德与法治学科发展，加强学科教师队伍建设，2024年9月24日下午，栖霞区小学道德与法治学科“我与名师有约”主题教研活动在栖霞区实验小学尧辰路分校顺利举行。出席本次活动的有栖霞区小学德法教研员陆晔老师、南京市道德与法治学科带头人王俊梅老师、栖霞区实验小学书记陈玉梅、栖霞区实验小学副校长袁甫以及全区道德与法治骨干教师们。

本次活动围绕“学习实践课程标准，深化课堂教学改革”主题展开。在热烈的掌声中，袁甫校长发表了热情的致辞，欢迎各位专家和嘉宾莅临学校，并介绍了学校开展学生思想道德教育的多种途径和特色活动，强调了思政教育的重要性。

第一节课例展示由栖霞区实验小学前塘路分校王昕老师执教《正确认识广告》。上课伊始，一则熟悉的广告歌曲立刻调动了学生浓厚的学习兴趣，王昕老师通过创设熟悉的生活场景带领学生感受生活中丰富多彩的广告，借助三次实践活动带领学生体验广告的形式和作用，教学形式活泼，教学内容贴近生活，突出了道德与法治的学科特色。

第二节课例展示是由南京市学科带头人王俊梅老师带来的《为父母分担》。王老师和四3班的学生是初次见面，却通过课前短短几分钟的聊天，一下子就拉近了和学生的距离。课上，王老师紧扣教学目标，精设学习情境，通过数据调查结果分析，引导学生在阅读中思考，在合作中探究，充分培养学生自主学习能力，在任务完成过程中体会父母辛劳、学会主动承担家庭责任。

接下来，王老师为老师们带来了主题为《核心素养导向的小学道德与法治教学新样态研究》的讲座，她结合所执教课例《这些事我来做》进行阐述，将理论和实践有机融合。听课老师们既看到了王老师生动的课例，又感受到她课堂背后深入的研究和思考，更深刻地理解核心素养导向的小学道德与法治教学新样态。她在讲座中明确了教学新样态的课堂包含以下几点：立足核心素养，制定彰显铸魂育人的教学目标；基于真实学情，开展有针对性教学；建构深入理解，促进学生新生长；进行跨学科融合，丰富主题学习内容；改变学习方式，充分发挥学生主体性；开展课后实践，促进学生知行合一。课堂中教师要引领学生在场深度学习。知识是载体，价值是目标，真情能育人。
    讲座之后，听课老师们也分享了本次活动中感受和收获。最后，栖霞区道德与法治教研员陆晔老师对活动进行了总结与指导，她充分肯定了今天所呈现两节课例的清晰和精彩，提出道德与法治课堂要注重实践、联系生活、触动心灵、激发情感，同时，陆老师也对全区老师提出殷切希望：立足生活，研读教材，做一个幸福的道德与法治老师。

本次道德与法治“名师有约”活动为新学期的道德与法治教学工作做出了方向性的引领，为老师们提供了道德与法治课堂教学的新路径。在新的学期里，栖霞区全体道德与法治教师将以课程标准为引领，继续深钻研，赋能新课堂。

撰稿：任和悦

贾 薇

摄影：张 婷

丁 露

编辑：任 敏

一审：任 敏

二审：袁 甫

三审：陆 晔