【至善实小】聚焦差异特质 助力学生成长——栖霞区实验小学开展体育专题教研活动

为深化体育课堂教学改革，提升教师专业素养，促进校区间教学经验共享，栖霞区实验小学开展篮球专题体育教研活动，通过课例试讲、多维点评等形式，推动我校体育教学高质量发展。活动中，王志豪老师围绕四年级《篮球——双手胸前传接球》进行试讲展示。试讲中，王老师严格遵循“健康第一”理念，以三维学习目标为引领，构建“热身－技能学习－分层练习－体能提升－放松总结”的完整教学链条，通过原地传接球、行进间传接球、对抗练习、比赛应用等梯度化设计，循序渐进落实传接球手型、发力顺序等核心技术。王老师兼顾技能传授与兴趣培养，充分展现了扎实的教学功底与清晰的课堂逻辑。试讲结束后，葛敏庭老师组织各校区体育教师精准点评。尧化门校区孙建飞老师从教学设计维度，肯定了教案环节的科学性与递进性，认为其符合四年级学生身心发展规律，同时建议进一步细化分层教学的个性化指导；前塘校区刘开顺老师聚焦学生活动，认为课堂练习形式丰富、学生参与度高，有效落实了“以学生为中心”的教学理念；尧和路校区李晓甜老师、尧辰路校区王子健老师从教师教学层面，高度评价了王老师的动作示范、课堂把控与纠错指导，同时针对细节教学提出优化建议。最后，刘本华主任作总结发言。他充分肯定本次教研活动的实效性，强调体育教学要立足核心素养，强化技能与育人融合，鼓励全体教师以此次教研为契机，互学互鉴、深耕课堂，持续提升体育学科教学质量，助力学生全面健康成长。此次教研活动为教师搭建了交流提升的平台，有效推动了校区间体育教学资源共享，为学校体育教学工作注入了新的活力。